HARI GURU 2020 -BERGURU DEMI ILMU, BINA GENERASI BAHARU

Warga sekolah kebangsaan tanjung sepat mengucapakan selamat menyambut Hari Guru kepada para pendidik.

FAIL PUSAT SUMBER SEKOLAH

1.    FAIL PENGURUSAN PSS

A.1 STRUKTUR ORGANISASI PSS              

1.1          Organisasi PSS (Induk, Kerja dan Pengawas PSS, NILAM)              

1.2          Senarai tugas JK PSS dan NILAM               

1.3          Rancangan Tahunan yang lengkap

               

A.2 D OKUMEN DAN REKOD PSS              

2.1          Fail Kuasa           

2.2          Fail Meja/ My Portfolio Fail Pengurusan PSS

A.4 J ADUAL WAKTU     

4.1          Jadual waktu penggunaan PSS dan bilik-bilik Rangkaian Berinformasi Sekolah (RBS)         

4.2          Jadual waktu guru bertugas, jadual pengawas pusat sumber      

A.5 K EWANGAN PSS    

5.1          Mengoptimumkan penggunaan Geran Perkapita (PCG)  untuk pembangunan koleksi bahan di PSS

               

D.9 S UMBER KEWANGAN          

9.1          Program  dana sumber kewangan  dalam tempoh 3 hingga 5 tahun         

B.1         PSS ABAD KE-21

1.1          Bilik Darjah         

1.2          Perpustakaan   

1.3          Bilik Media/ Bilik Tayangan          

1.4          Bilik SAL               

1.5          Makmal Komputer         

1.6          Lain-lain Bilik Khas           

  

B.2  RUANG BERTEMA

2.1          Ruang Akses Kendiri      

2.2          Ruang Karya Besar & Agung       

2.3          Ruang Rujukan 

2.4          Ruang Pameran Bertema            

2.5          Ruang Pembacaan          

2.6          Ruang Interaktif (Sudut Pengucapan Awam)

               

B.3 K EMUDAHAN TAMBAHAN

3.1          Pondok Ilmu/ Laluan Ilmu/ Sudut Ilmu  

3.2          Sudut Sejarah Sekolah/ Arkib Sekolah/ Galeri    

3.3          Taman Sumber

B.4 K ECERIAAN PSS

4.1          Keceriaan Dalaman dan Luaran PSS Berkonsepkan Minimalist

               

E.1 CIR I KEISTIMEWAAN

1.1          Koleksi Setempat (Local Collection)        

1.2          Inovasi 

1.3          Kejayaan Sekolah (Ko-Akademik/ Ko-Kurikulum/ Hal Ehwal Murid)         

1.4          Kebitaraan Sekolah ( Niche Area )           

1.5          Hubungan Jaringan/ Hubungan Jalinan (Institusi Pendidikan, dalam/ luar negara)             

2.FAIL AKTIVITI

C.2 PENILAIAN BAHAN DAN PERALATAN

1.2          Pinjaman murid ( > 70% enrolmen )

1.3          Pinjaman guru ( > 50% enrolmen )

D.1 NI LAM

1.1          Semua murid terlibat dalam Program NILAM (Data tahun sebelum)

1.2          1 Bintang (pencapaian sekolah 30 % )

1.3          2 Bintang (pencapaian sekolah 25 % )

1.4          3 Bintang (pencapaian sekolah 20 % )

1.5          4 Bintang (pencapaian sekolah 15 % )

1.6          5 Bintang (pencapaian sekolah 10 % )

1.7          Analisis bacaan kelas dan keseluruhan program NILAM

1.8          Usaha yang dilaksanakan untuk mencapai 4 dan 5 Bintang

D.2 P ENGIKTIRAFAN NILAM

2.1          Promosi program NILAM (3 jenis bahan promosi)

2.2          Taklimat/ kempen NILAM

2.3          Majlis pengiktirafan NILAM ( Murid, Guru )

2.4          Pengiktirafan peringkat Daerah/ Negeri. Kebangsaan

2.5          Lain-lain pengiktirafan (selain NILAM)

(Lencana / Plak / Piala / Butang Lencana/ Anugerah/ Sijil)

D.3 G ALAKAN MEMBACA

3.1          Program galakan membaca murid/ aktiviti pengayaan selepas pembacaan (3  program )

3.2          Program galakan membaca guru/ pengayaan selepas pembacaan (3 program)

D.4 LITERASI MAKLUMAT

4.1          Merancang program Literasi Maklumat secara komprehensif     

4.2          Promosi bahan-bahan berkaitan program Literasi Maklumat (3 jenis bahan).      

4.3          Literasi maklumat dalam PdP     

4.4          Guru Perpustakaan dan Media mengajar Literasi Maklumat pada waktu relief   

4.5          Jadual Khas untuk mengajar Literasi Maklumat ( GPM ).

D.5 P ROGRAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN

5.1          Aktiviti KBAT (kemahiran perpustakaan, kemahiran belajar, kemahiran komunikasi, kemahiran teknologi dan komunikasi)      

D.6 P AMERAN, PROMOSI (PUBLISITI) KAJIAN DAN AKTIVITI GALAK GUNA PSS

6.1          Pameran bertema di PSS             

6.2          Program orientasi PSS   

6.3          Promosi penggunaan PSS melalui portal/ blog sekolah/ PSS (ada URL; kemaskini)             

6.4          Galak guna PSS

6.5          Kajian berkaitan PSS (kajian sekolah)     

D.7 L AWATAN SAMBIL BELAJAR

7.1          Lawatan sambil belajar/ jejak maklumat ( murid )            

7.2          Mengikuti kursus, bengkel, latihan berkaitan PSS (GPM/ Guru PSS)        

7.3          Memberi kursus, ceramah, bengkel dan juga program perkongsian ilmu/ pengalaman dengan pelawat yang datang melawat PSS      

D.8 PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI/ NGO

8.1          Penglibatan komuniti luar pengelolaan PSS         

8.2          Lain-lain Inisiatif (Kelab TV PSS/ Kelab Dr. Muda/ Kelab Hafalan Quran)  

E.2 CI RI KEISTIMEWAAN

2.1          Peningkatan peratusan pinjaman bahan di PSS oleh murid berbanding tahun sebelum (tidak terlibat bagi tahun semasa).

2.2          Peningkatan peratusan murid yang membuat pinjaman di PSS berbanding tahun sebelum (tidak terlibat bagi tahun semasa).

2.3          Peningkatan peratusan pinjaman bahan di PSS oleh guru berbanding tahun sebelum (tidak terlibat bagi tahun semasa) 

2.4          Peningkatan peratusan guru yang membuat pinjaman bahan di PSS berbanding tahun sebelum (tidak terlibat bagi tahun semasa).      

2.5          Peningkatan peratusan penglibatan murid dalam Program NILAM berbanding tahun sebelum (tidak terlibat bagi tahun 2019).            

2.6          Peningkatan peratusan pencapaian akademik murid dalam peperiksaan UPSR/ PMR/ SPM/ (tidak terlibat bagi tahun semasa)        

 A.2 FAIL DAN REKOD PSS

2.2          Rekod pinjaman buku dan bukan buku 

2.3          Rekod pelupusan / hapus kira   

2.4          Semakan Stok Perolehan Buku 

A.3 P ENGELOLAAN KOLEKSI

3.1          Proses Teknik (carta alir)              

3.2          Sistem Katalog Berpusat (Senarai Koleksi)           

3.3          Pengkelasan bahan cetak & bukan cetak              

3.4          Pengindeksan/ Senarai/ Bibliografi/ Bahan

               

C.1 PE NILAIAN BAHAN DAN PERALATAN

1.1          Monograf

1.4          Ensiklopedia, Kamus, Almanak, Atlas     

1.5          Akhbar (Akhbar Digital) / Majalah

1.6          Buku Laporan/ Majalah Sekolah               

1.7          Bahan PdP (Kad Bergambar / Kit, Carta , Kartografi (Peta)            

3.BUKU STOK

C.2 BAHAN BUKAN CETAK

2.1          Koleksi Bahan Audio      

2.2          Koleksi Bahan 3 Dimensi (Model, Glob, Diorama dll.)      

2.3          Permainan Dalaman (Catur, dam, congkak, Sahibba dll.)

2.4          Perisian Kursus – Courseware (CDRI)     

2.5          Portal / Laman Web/ Blog Sekolah (berinformasi / Pautan ke Laman Web Pendidikan Lain, Kemaskini).  

2.6          Bahan Digital PdP (e-book / imejan / powerpoint dll.)    

C.3 P ERALATAN ELEKTRONIK

3.1          Projektor LCD / Visualiser / OHP / Interactive whiteboard            

3.2          Komputer / Komputer riba / dll